《环境学》教学大纲

一、基本信息  

课程名称		环境学				课程编号	ENSE3111
英文名称		Environmental Science				课程类型	专业基础课
总学时	45	理论学时		45	实验学时	0	实践学时	0
学分	2.5	预修课程	无			适用对象	环境科学专业
课程简介 （200字左右）		本课程重点讲授水、土、气三大环境介质出现的环境问题及其原理、防治手段；介绍噪声、微波、放射性、光、热等物理环境污染和固体废物处理与处置的基础知识，以及人口、能源与环境的相互关系。通过学习本课程，使员工了解环境问题产生的原因、发展趋势和解决的基本途径，掌握环境科学基本规律和原理，为今后专业课的深入学习打下良好基础。授课运用多媒体课件；课程网站可提供了大量扩充性资料，供员工学习参考；课程考核采用平时考核与课程考试相结合的方式。

二、教学目标及任务  

本课程为环境科学专业科类基础课，开设学期为二年级上学期。通过学习本课程，要求员工较全面地掌握水、土、气、物理环境污染的基础知识，了解人口、能源与环境的相互关系，熟悉固体废物处理与处置的基本方法，了解环境科学主要分支学科的基本内容，为以后各专业课的深入学习打下良好基础。

 

三、学时分配   

教学课时分配

章节	章节内容	讲课	实验	实践	合计
绪  论	环境学概述	2			2
第一章	大气环境	8			8
第二章	水环境	10			10
第三章	土壤环境	14			14
第四章	物理环境	6			6
第五章	固体废物处理与处置	5			5
绪  论	环境学概述	2			2
合计		45			45

四、教学内容及教学要求 

绪论

第一节        环境及其组成与结构

   习题要点：环境的概念；环境的组成；人类环境与自然环境的差别。

第二节        环境科学的研究对象和任务

   习题要点：环境科学的研究对象是什么？环境要素的概念；环境质量的概念；环境科学的研究任务是什么？

第三节     环境科学的研究内容和分科

   习题要点：环境科学的研究内容是什么？环境问题的概念及分类；环境科学的分支学科有哪些？

第四节     环境科学的发生和发展

   习题要点：简述环境科学发生与发展的历程。

第五节    人口、能源与环境

习题要点：试阐述人口增长对环境的不利影响；针对我国能源生产和消耗特点，试阐述解决能源利用与环境问题的途径。

本章重点、难点：

环境要素、环境质量、环境问题的概念；环境科学的研究内容及任务。

本章教学要求：

要求员工掌握环境的概念，理解环境的组成及结构。理解环境科学的研究对象及任务；掌握环境要素的概念及分类；掌握环境质量的概念。掌握环境问题的概念及分类；了解环境问题的产生与发展；理解当代主要的环境问题；了解环境科学的分支学科。了解环境科学发生与发展的历程。能够针对我国能源生产和消耗特点，阐述解决能源利用与环境问题的途径。

第一章 大气环境

第一节 大气概述

1．  大气成分

2．  大气层的分层

习题要点：了解大气的成分和分层；大气边界层的含义。

第二节 大气污染

1．  大气污染的概念

2．  大气污染源

3．  大气污染物

4．  大气污染类型

5．  大气污染的危害

习题要点：掌握大气污染的概念及类型；了解大气污染的主要来源；理解大气污染物的概念及分类；了解大气污染的主要危害。

第三节 大气污染物的转化与扩散

1．  大气污染物的化学转化

2．  大气污染物的扩散

3．  影响大气污染的因素

习题要点：掌握大气污染的化学转化的概念；理解光化学反应概念；掌握光化学烟雾的基本知识；了解气温的垂直递减现象；掌握干绝热递减率的概念；掌握温度层结的概念及其分类；掌握逆温的含义及类型；理解影响大气污染的主要因素。

第四节 大气污染控制

习题要点：主要的大气环境标准；了解主要大气污染物的控制技术；掌握大气污染综合防治的基本思路和举措。

第五节 全球大气环境变化

1．  全球变暖

2．  臭氧层破坏

习题要点：掌握温室效应的含义；了解臭氧层破坏的主要原因、危害及对策。

本章重点、难点：

大气污染的概念；光化学烟雾的概念、机理及产生条件；大气污染扩散的条件；大气污染的综合防治对策。

本章教学要求：

要求员工了解大气的组成；掌握大气污染、大气污染物的概念；了解大气污染的类型和主要来源；掌握光化学烟雾的有关知识；掌握大气污染扩散的条件及影响因素；掌握大气污染的综合防治对策；能够针对某一大气环境问题，说明其产生的原因、危害及主要对策。

第二章 水环境

第一节 水资源

1．  天然水

2．  水资源

习题要点：水圈、水资源的概念；天然水的化学组成；了解水资源利用现状及对策。

第二节 水体及水体污染

1．  水体的概念

2．  水质

3．  水体污染

习题要点：掌握水体、水质的概念；理解水质指标有那些；掌握水体污染的概念；了解水体污染源的分类；理解水体中主要污染物。

第三节 水体中污染物的转化

1．  水体自净作用

2．  耗氧有机污染的降解

3．  植物性营养物在水体中的转化

4．  重金属在水体中的转化

习题要点：掌握水体自净作用概念及机制；了解主要耗氧有机物的转化过程；掌握水体富营养化含义；了解水体中重金属的主要迁移转化过程。

第四节 水环境污染防治对策

习题要点：理解水质标准的含义；了解水污染防治的综合对策。

本章重点、难点：

水、水体、水质概念的差异；水体污染的概念；水体富营养化的概念、原理及产生条件；水体污染的综合防治对策。

本章教学要求：

要求员工掌握水资源短缺的原因及对策；理解水、水体、水质概念的差异；掌握水体污染的概念；了解常用水质指标；了解水体污染物；理解水体自净的原理；了解主要水体污染物的迁移转化过程；掌握水体富营养化的基本知识；掌握水体污染的综合防治对策。

第三章土壤环境

第一节 土壤的组成和性质

1．  土壤的组成

2．  土壤的基本性质

习题要点：掌握土壤的组成；掌握土壤的机械组成的含义；掌握土壤质地的含义及分类；理解土壤剖面的含义及用途；了解土壤的一些基本性质。

第二节 土壤污染概述

1．  土壤污染与净化

2．  土壤污染源

3．  土壤发生与分类

4．  土壤中主要污染物

习题要点：土壤污染的概念及评价指标；土壤背景值、土壤环境容量的定义；土壤净化的含义及主要机理；了解土壤污染的来源、类型及主要污染物。

第三节 土壤重金属污染

1．  土壤中重金属的来源

2．  主要重金属在土壤中的迁移转化

习题要点：了解土壤重金属污染的特点；以汞为例，分析土壤中重金属的主要迁移转化过程； 以镉为例，分析影响土壤中重金属迁移转化的主要因素。

第四节 土壤有机污染

1．  非农药类有机物污染

2．  土壤农药污染与危害

习题要点：理解农药污染土壤的主要途径；了解土壤吸附农药的主要机制及影响因素；理解半衰期的概念及应用；掌握影响土壤中农药生物降解的主要因素；理解土壤中农药的主要迁移转化过程。

第五节 土壤污染的防治

1．  控制污染源

2．  降低土壤中污染物有效性

3．  污染土壤的治理技术

4．  土壤污染防治的其它措施

习题要点：土壤重金属污染防治的主要对策；土壤有机污染防治的主要措施。

本章重点、难点：

土壤的组成及基本性质；土壤污染的概念及评价指标；土壤背景值、土壤环境容量的定义及其应用；土壤中典型污染物的迁移转化过程；土壤重金属及有机污染的综合防治对策。

本章教学要求：

要求员工掌握土壤的组成及基本性质；掌握土壤质地的含义及分类；理解土壤剖面的含义及用途；掌握土壤污染的概念及评价指标；理解土壤背景值、土壤环境容量的定义及应用；理解土壤净化的含义及主要机理；了解土壤重金属污染的特点；了解土壤中重金属及农药的主要迁移转化过程；掌握土壤重金属及有机污染的综合防治对策。

第四章 物理环境

第一节 噪声污染

1．  噪声的定义

2．  噪声污染的主要特性

3．  噪声的来源

4．  噪声的危害

5．  噪声标准

6．  噪声控制

习题要点：掌握噪声的定义；了解噪声的主要来源；了解噪声的有关标准；了解噪声的危害；理解噪声污染的主要特性及防护对策。

第二节 微波污染

1．  危害

2．  防护

习题要点：了解微波污染的危害与防护措施。

第三节 放射性污染

1．  放射性污染的来源

2．  放射性污染的特点

3．  放射性污染的危害

4．  放射性污染的防治

习题要点：理解放射性污染的来源及防护对策。

第四节 光污染

1．  光污染的含义和分类

2．  光污染的危害

3．  光污染的控制

习题要点：理解光污染的含义；掌握光污染的分类。

第五节 热污染

1．  热污染的含义

2．  热污染的危害

3．  热污染的防治

习题要点：了解热污染的危害及防护对策。

本章重点、难点：

主要物理环境污染的来源、危害及防护对策。

本章教学要求：

要求员工掌握噪声的定义，了解其主要来源及危害；理解噪声污染的主要特性及防护对策；了解微波污染、放射性污染、光污染和热污染的危害与防护措施。

第五章 固体废物处理与处置

第一节 固体废物基本概念

1．  概念

2．  来源

3．  现状

4．  危害

习题要点：固体废物的概念，固体废物的危害。

第二节 固体废物处理与处置技术

习题要点：固体废物的处理与处置基本方法。

本章重点、难点：

固体废物的概念及危害，固体废物的处理与处置基本方法。

本章教学要求：

要求员工掌握固体废物的概念，了解其主要来源及危害；掌握固体废物的处理与处置基本方法。

五、考核方式及要求  

平时考核成绩与闭卷考试相结合，其中平时考核成绩占总成绩的30%，闭卷考试成绩占总成绩的70%。

六、推荐教材及教学参考书 

教材：《环境学基础》，鞠美庭编著，化学工业出版社，2004年，标准书号ISBN7-5025-5769-5/G 1539。

参考书：

《环境学导论》，何强等编著，清华大学出版社，2004年，标准书号：ISBN： 7-302-08964-7/X 60。

《环境学》，左玉辉编著，高等教育出版社，2002年，标准书号：ISBN：7040108267。

 

大纲修订人：高彦征

大纲审定人：李荣

修订日期：2015年4月27日